Сложно-подчиненное предложение

Сложное подчиненное предложение - СП, части которого объединены в единое смысловое и грамматическое целое при помощи подчиненных союзов и союзных слов, называется СПП. Части СПП синтаксически неравноправны: 1 ч. подчиняет себе другое. Подчинение придаточной части мыслится как понятие синтаксическое, части СПП находятся в тесной взаимосвязи и представляют смысловое и структурное целое.

Дифференцируемые признаки
1)зависимость одного предложения (придаточного) от другого (главное); 2) наличие подчиненного союза или союзного слова (относительного местоимения или местоименного наречия). Подчинительный союз или союзное слово располагается в придаточной части и сигнализирует о ее зависимости от главного предложения и способе оформления подчиненной связи; 3) ступенчатость (многоярусность) коммуникативной структуры.
СПП представляет иерархически организованную структуру, в которой одна часть (главная) подчиняет другую. Главное предложение и придаточная часть различаются по синтаксическому рангу: главное предложение определяет: а) синтаксическую позицию придаточного; б) функциональный тип всей сложной конструкции — и накладывает определенные ограничения на модальный или временной план придаточного и характер его целенаправленности (например, исключение употребления придаточной части, выражающей побуждение. Главная часть служит средством обозначения основной (базовой) ситуации, а придаточная называет или описывает ситуацию, в том или ином отношении ее мотивирующую: Когда мы входили в свой двор(1), луна глядела него, блестя в черных стеклах галереи(2)(И. Бунин) устанавливается временная обусловленность двух ситуаций.
4)Средства связи главного предложения и придаточной частив СПП образуют структурный механизм, определяющий зависимость придаточной части от главного предложения.
1. Подчинительные союзы дифференцируются: а) по структуре: простые (что, если, когда и др.)/ составные (так как, так что, потому что и др.); б) по числу занимаемых ими позиций: одноместные (хотя, будто, словно, если, ибо и др.)/двойные (чем... тем); в) по связи с определенным синтаксическим значением: семантические (связи с одним синтаксическим значением и употребляются в определенных типах предложения) (хотя, словно, если, ибо и др.)/асемантические (синаксические) (не связанные с выбором определенного значения и могут употребляться в разных типах конструкций) (что, как, чтобы, будто). 2.Союзные слова (реляты) –относительные местоимения или местоименные наречия и могут коррелировать с определенным словом: Счастлив дом(1), где голос скрипки наставляет нас на путь.(2)
3.Интонация — универсальное средство связи предикатной части. В СПП завершенность или незавершенность, выделяющая предикатную часть, усиливает или ослабляет ее смысловую самостоятельность и влияет на связь главной части с придаточным.
4.Корреляты — указательные местоимения, употребляемые в главной части и свидетельствует о ее незавершенности
5.Опорные слова — слова в главном предложении, которые распространяются придаточной часть: Прислушайся всерьез(1), как шепелявит оттепель(2 ).
6.Порядок предикатной части, который может быть фиксированным и нефиксированным
7.Парадигма — соотношение видовременных форм и модальных планов сказуемых. Она может быть свободной и несвободной(влияющей на синтаксическое значение предложения)Когда мы пришли в лес(1), начался дождь(2) Я знаю, кто пришёл. Я знал, кто пришёл (изменение парадигмы не влияет на значение предложения).
8.Типизируемые лексические элементы средства, вызывающие добавочные синтаксические значения : а) эмоциональная лексика, добавочное причинение значение: Я рад1, что ты снова здесь2 (объектное значение осложняется причинным; б)модальное лексическое значение обуславливается (причины, цели, следствия) Очевидно, поезд ушел раньше1, потому что они неожиданно вернулись домой2.(добавочное значение следствия):;в)антонимичная лексика Хороший учитель радуется самостоятельным мыслям ученика1, которые плохому педагогу кажутся непозволительной дерзостью2 атрибутивное значение взаимодействует с противительно-уступительным.
9.Частными средствами связи а) параллелизм строения: Каков поп1, таков и приход2 (пословица) и б) неполнота одной из частей: А голос мне говорит неспешно вслух все1, что сказал когда-то2

Корреляты — указательные местоимения, употребляемые в главной части и свидетельствует о ее незавершенности . Различаются:
• семантически не специализированные корреляты: то, так (если… то, если…так), указывающие только на синтаксическую связь предложений, и
• специализированные корреляты: тогда, тут (разг.), значит, знать, следовательно.
ПРИНЦИПЫ КЛАССИФ.СПП
1. логико-семантическая классификация (Буслаев)
Исходит из синтаксической функции придаточного по отношению к главному, при этом придаточное рассматривается как аналог члена предложения. Выделяются на основе соответствия придаточных члену предложения: а)подлежащные (КТО весел, ТОТ смеется), б) сказуемые (КАКОВА яблоня, ТАКОВЫ яблочки), в) с придаточным дополнительным (Я знаю, что будет дождь=я знаю о дожде), г) определительные (я увидел книгу, которая лежала на столе), д) обстоятельственные
2. морфологическая (Луи Теньер)
исходит из того, какой частью речи является слово, которым присоединяется придаточное. Или из аналогии придаточной с ЧР.
3. формальная (Пешковский, Шапиро)
исходит из характера основных средств связи ПЧ, союзов и союзных слов: а) СПП с придаточными, присоединительными союзами, б)СПП с придаточными, присоединительными союзными словами.
4.структурно-семантическая (50-70гг, XX века, Поспелов, Белошапкова, Максимов)
Исходит из комплекса структурных признаков, характерных для СПП как особой синтаксической единицы, при этом учитываются синтаксические значения, связанные с этими признаками.
Позволяет выявить и описать разнообразие типов СПП с учетом их структуры и семантики; показать с 1стороны своеобразие СПП, с др. - его связи со словосочетанием и простым предложением, а значит мы будем учитывать набор следующих структурных признаков: *соотнесенность придаточной с одним главным словом\словосочетанием в главном предложении(нерасчлененная структура) или со всей главной частью в целом (расчлененная структура)
*характер союзных средств связи
*характер и функции коррелятов (облигаторен, факультативен, невозможен)
*позиция придаточной части
*парадигма СПП

Среди ученых нет единства в выделении нерасчлененного СПП: 1. Поспелов – изъяснение, объективность, прикомпаративный.
2. Белошапкова добавляет - местоименная соотносительность: Отождествительные (указательному или определенному местоименному корреляту в главной части соответствует местоименный релят в придаточной (тот... кто, тот... который, тот... чей, там... где, туда... куда, все... кто, каждый... кто и др.). (кто весел, тот смеется), Вмещающие (в главной части которых находится местоимение то, «вбирающее» содержание всей придаточной части, присоединяемой союзом что или чтобы, а также относительными местоимениями (кроме что). Например: День начался с того, что меня вызвали к директору.)(началось с того, что мотор не заводился), Фразеологического типа (он так смеялся, что все оглядывались).
3. Максимов добавляет - местоименно-соотносительные союзные.

СПП НЕРАСЧЛЕНЕННЫЕ СТРУКТУРЫ
ИЗЪЯСНИТЕЛЬНО-ОБЪЕКТНОЕ СПП. Это СПП нерасчлененной структуры, в которых придаточное распространяет слово из ГЧ, нуждающееся в объектном изъяснении и реализует его лексическую валентность. Придаточные присоединяются союзами или союзными словами. В зависимости от своего строения и грамматического значения выделяют две группы:
1. с союзным подчинением (что, как, как бы, будто, чтобы)
2. с относительным подчинением, в которых средством связи служат союзные слова (он спросил, кто будет на празднике)
Среди предложений с союзным подчинением выделяются:
а) предложения с реальной модальностью объекта, в которых придаточная часть присоединяется союзами ЧТО, КАК, БУДТО и выражает реальный объект (напр., Началось с того, что пошел дождь.
б)предложения с ирреальной модальностью объекта, в которых придат.часть присоединяется союзами ЧТОБЫ, КАК БЫ, сослагательное наклонение или инфинитивом и представляет объект как желательный, возможный или необходимый (напр., он выразил желание, чтобы его защищали).
Среди предложений с относительным подчинением выделяются:
а)косвенно-вопросительные (придаточная часть присоединяется с помощью относительно-вопросительных местоимений КТО, ЧТО, КАКОЙ, КАК, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, ПОЧЕМУ и др., а также частицы ЛИ (например, Он рассказал о том, как и когда сработает механизм)
б) косвенно-восклицательные (предикатные части присоединяются с помощью восклицательных слов местоименного происхождения КАКОЙ, КАК, ЧТО, ЗА, которые в сложном предложении становятся косвенно-восклицательными относительными словами (напр., Это удивительно, как он умен)
Основной структурный признак изъяснительных предложений – наличие в главной части слова, лексическое значение которого требует восполнения. Морфологическая природа опорного слова нерелевантна. Это чаще всего глаголы, а также слова категории состояния, отглагольные существительные, некоторые прилагательные. Семантика опорных слов: речемыслительная деятельность (знать, понимать, рассказывать, говорить, сообщить, мысль, догадка, известие, ясно, известно, понятно и др.), волеизъявление (просить, требовать, настаивать, велеть и др.), восприятие (видеть, слышать, чувствовать, казаться, видно, слышно и др.), оценка (хорошо, жаль, плохо, нехорошо, рад, счастлив и др.).

ПРИСУБ.-АТРИБУТ. СПП
Это СПП нерасчлененной структуры, в которых придаточное распространяет существительное с коррелятом или без в ГЧ, реализуя его категориальную валентность, присоединяются союзными словами (который, чей, где, куда, зачем, почему)
В зависимости от особенностей строения и значения эти предложения делятся на (Максимов):
1) атрибутивно-выделительные (придаточное служит для выделения предмета, лица из ряда однородных. Коррелят ТОТ, ТАКОЙ находится перед опорным словом или факультативен.) - Тот дом, который находится на другой улице, напоминает о тебе.
а) Придаточная часть распространяет сочетание существительного с препозитивным указательным местоимением ТОТ, выступающим в роли, близкой к роли выделительных частиц, и присоединяется относительными местоимениями КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧЕЙ, ЧТО, ГДЕ, КУДА, КОГДА. (напр., Расскажи ту сказку, которую мама любила)
б) придаточная часть распространяет сочетания существительного с препозитивным указательным местоимением ТАКОЙ, имеющим добавочное качественно-степенное значение, и присоединяется относительными местоимениями КАКОЙ, КОТОРЫЙ, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КОГДА (напр., он такой замечательный человек, какого и на свете нет)
2) атрибут.-распространит.(придаточное сообщает дополнительную информацию о предмете, лице, названном в ГЧ, причем опорное слово в ней ВСЕГДА существительное с определенным значением, не нуждающемся в конкретизации. Коррелят в ГЧ невозможен) - я показала записку Тане, которая нашла ее глупой. такие придаточные прикрепляются к одному из существительных в ГЧ при помощи относительных местоимений КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧЕЙ, ГДЕ, КУДА, ОТКУДА.
Общая основная семантика этих предложений – определительная: придаточная часть определяет существительное главной части. Для предложений этого типа характерна постпозиция придаточной части по отношению к опорному слову.

МЕСТОИМЕННО-СООТНОСИТЕЛЬНЫЕ
СПП нерасчлененной структуры, в которых связь м\у предикативными частями основана на соотношении 2х близких по семантике местоимений или местоименных наречий (ТО-ЧТО, ТОТ-КТО, ТАКОЙ-КАКОЙ, СКОЛЬКО-СТОЛЬКО) Коррелят обязателен.
Максимов выделяет следующие подтипы в зависимости от категориальной принадлежности соотносительных местоимений и значения, которое получают предикатные части:
1 субстантивный подтип, который строится по модели - [+Ктот], (с\с кто); [+Квсё], (с\с что) и т.п.
2. адъективный подтип - предложения, в которых используются соотносительные местоимения-прилагательные, а придаточная часть как бы выступает в роли прилагательного (ТАКОВ-КАКОВ, [ +К ТАКОЙ],(КАКОЙ)
3. адвербиальный подтип - предложения, в которых используются соотносительные местоимения-наречия с количественным и качественным значением, а придаточная часть как бы выступает в роли наречия [СТОЛЬКО+ Р.п],(с/с СКОЛЬКО), НАСТОЛЬКО-НАСКОЛЬКО, ТАК-КАК)
Этот тип сложноподчиненных предложений основан на корреляционной связи его компонентов. Порядок частей в предложениях этого типа свободный, причем положение указательного и союзного слов может быть контактным и дистантным.
Выделяют два типа несвободных местоименно-соотносительных конструкций:
а) конструкции с препозитивным придаточным, дистантным расположением соотносительного и относительного местоимений и усилительной частицей И в ГЧ; придаточная часть и ГЧ обычно строятся симметрично. (напр., С кем поведешься, от того и наберешься)
б) конструкция с придаточной частью, включающей в себя усилительную частицу НИ, и главной с соотносительными словами - определительными или отрицательными местоимениями. Придаточная часть чаще находится в препозиции (напр., О чем его ни спроси, он на все ответит)

МЕСТОИМЕННО-СОЮЗНЫЕ СООТНОСИТЕЛЬНЫЕ
В отличие от CПП местоименно-относительного типа в предложениях данного типа связь главной и придаточной части осуществляется не соотношением указательного и союзного слов, а соотношением указательного слова и союза. В таких СПП придаточная часть, наполняя своим содержанием соотносительные местоимения ТАК (ТАКОЙ), ДО ТОГО, ДО ТАКОЙ СТЕПЕНИ, СТОЛЬКО, НАСТОЛЬКО, выражает не только соответствующие значения степени качества, меры количества или образа действия, но и значения, обусловленные союзным подчинением: следствия (союз ЧТО), ирреального следствия или цели (союз ЧТОБЫ), предположительного сравнения с оттенком следствия (союзы БУДТО, КАК БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО). - напр., надо все сделать так, чтобы хвалили.
Таким образом, для данного подтипа характерна многозначность придаточной части. Одни значения (степени качества, меры количества, способа действия) зависят от семантики указательного слова в ГЧ и от его позиции. Другие значения (следствия, цели, сравнения) связаны с тем, какой союз в придаточной части. Первые значения возникают в результате отношения придаточной части к определенным в лексико-грамматическом смысле словосочетаниям в ГЧ, вторые - в результате соотношения содержания всей ГЧ и всей придаточной, что находит свое выражение в союзном подчинении.

ПРИКОМПАРАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Этот термин, так же как и «присубстантивный», отражает структурную особенность данного типа – связь придаточной части с компаративом в главной части. Синтаксическое значение таких предложений объектно-сравнительное: придаточное выражает объект сравнения. В качестве средства связи употребляется сравнительный союз «чем» или его стилистический синоним «нежели». Например: Работа оказалась сложнее, чем я предполагал, На улицах было гораздо шумнее, чем это помнилось Ипполиту Матвеевичу (Ильф и Петров), Состояние больного было более тяжелым, нежели предполагали врачи.
Это СПП нерасчлененной структуры, в которых придаточное распространяет в ГЧ форму компаративу, реализуя ее лексико-морфологическую валентность. Выражает объект сравнения и присоединительными союзами ЧЕМ,НЕЖЕЛИ, ЧЕМ...ТЕМ. - Он оказался лучше, чем мы думали

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ МЕСТА.
в них выражаются пространственные отношения. Придаточная часть может указывать не только на собственно место, но и на направление действия ГЧ.
Придаточные места отвечают на вопросы "где?", "куда?", "откуда?". Все придаточные места присловные, они зависят от обстоятельства места в главной части, которые выражается соотносительным словом – местоименным наречием "там", "везде", "где-то" и так далее. Придаточная часть вводится при помощи союзных слов ГДЕ, КУДА, ОТКУДА. Придаточная часть может стоять в постпозиции или в интерпозиции. Все жители теремка собрались там, где было тепло и сухо. "Я пойду за хворостом туда, куда ходил вчера!" - заявил заяц.
В разговорной речи предложения с придаточным места могут трансформироваться в неполные, когда в главной части пропускается соотносительное слово; в других предложениях придаточная часть может оказаться в препозиции. Волк пошел, куда сам захотел. "Где хочу, буду жить!" - бушевал медведь.
Придаточные места очень часто путают с определительными. Напоминаем: если придаточное относится к существительному, это определительное придаточное. Сравните: Там, где был камин, всегда было тепло. – В комнате, где был камин, было очень уютно.

СПП РАСЧЛЕНЕННОЙ СТРУКТУРЫ
СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ СРАВНИТЕЛЬНЫМИ.
Придаточные сравнительные отвечают на вопрос "подобно чему?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союзов КАК, БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО, КАК БУДТО, БУДТО БЫ и других. Придаточная часть может быть в любом месте по отношению к главной, но чаще будет в постпозиции.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ВРЕМЕНИ.
Придаточные времени отвечают на вопросы "когда?", "как долго?", "с каких пор?", "до каких пор?". Большая часть придаточных времени к присловным не относятся, они зависят от всей главной части. Придаточная часть вводится при помощи союзов КОГДА, КАК, ПОКА, ЕДВА, ПРЕЖДЕ ЧЕМ, ДО ТЕХ ПОР ПОКА, С ТЕХ ПОР КАК, КАК ВДРУГ, ЕДВА…КАК и другие. При присловном характере придаточной части используется союзное слово КОГДА. Придаточная часть может стоять в любом месте по отношению к главной, но есть союзные средства, которые требуют определенного положения по отношению к главной части. В главной части может быть использовано необязательное соотносительное слово, это также ведет к изменениям в характере придаточной. Прежде чем лягушка рискнула постучать в дверь теремка, она огляделась вокруг.
СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ УСЛОВНЫМИ.
Придаточные условные отвечают на вопрос "при каком условии?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союзов ЕСЛИ, КОГДА (=если), В СЛУЧАЕ ЕСЛИ, РАЗ, ЕЖЕЛИ, КОЛЬ СКОРО и других. Придаточная часть может быть в любом месте по отношению к главной. "Если ты выйдешь замуж за крота, станешь самой богатой на нашей поляне!"
У условных союзов может быть вторая часть ТО, ТАК, ТОГДА. Она необязательна (в этом отличие от сочинительного союза ЕСЛИ…ТО, где вторая часть обязательна). "Если я останусь жить с мышью и кротом, то я умру", - плакала Дюймовочка.
По семантике: реальное условие, ирреальное условие.
Несвободная конструкция: 1) 1я часть представляет собой экспресс форму отрицания + когда – противоречивое условие, 2) в 1 части глагол «стоит» + союз КАК, ЧТОБЫ – значение Условно-временное., 3) 1ч включает слово «хорошо», которое выполняет функцию союза + част «бы», а 2я часть содержит противительный союз – условно-уступительного значения.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ПРИЧИНЫ.
Придаточные причины отвечают на вопросы "почему?", "отчего?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союзов ПОТОМУ ЧТО, ОТТОГО ЧТО, ТАК КАК, ИБО, БЛАГО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ТЕМ БОЛЕЕ ЧТО, ИЗ-ЗА ТОГО ЧТО, ПОСКОЛЬКУ. Придаточная часть может стоять в любом месте по отношению к главной части.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ УСТУПКИ.
Придаточные уступки отвечают на вопрос "вопреки чему?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союзов НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО, ДАРОМ ЧТО, ПУСТЬ, ПУСКАЙ. Придаточная часть может быть в любом месте по отношению к главной. Несмотря на то что ласточка не была ездовой птицей, она согласилась перевезти Дюймовочку в страну эльфов.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ЦЕЛИ.
Придаточные цели отвечают на вопросы "зачем?", "с какой целью?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союзов ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, ЗАТЕМ ЧТОБЫ, ВО ИМЯ ТОГО ЧТОБЫ, ДАБЫ, ЛИШЬ БЫ и других. Придаточная часть может быть в любом месте по отношению к главной. Она пригласила соседа, чтобы обсудить с ними детали сделки.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ СЛЕДСТВИЯ.
Придаточные следствия отвечают на вопрос "что произошло вследствие этого?". Придаточные относятся ко всей главной части, вводятся при помощи союза ТАК ЧТО. Придаточная часть может быть только в постпозиции. Мышь ужасно не любила делать уборку, так что помощь Дюймовочки оказалась очень кстати. Придаточная часть сод добавочное сообщение.

СПП с придаточными присоединительными.
Придаточные присоединительные не отвечают на вопрос, они содержат добавочное замечание и могут быть разделены на два отдельных предложения. Придаточные относятся ко всей главной части и вводятся союзными словами ЧТО, ОТЧЕГО, ПОЧЕМУ, ЗАЧЕМ. Придаточная часть в этом типе предложений находится в постпозиции. Эльф опустился перед Дюймовочкой на колено, отчего девочка смутилась. Этот тип СПП практически аналогичен ССП с соединительными отношениями – союзное слово можно заменить на И.

СЕМАНТИКО-СТРУКТУРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ используется в школьной практике. Для нее характерен учет семантики, смысловых отношений между придаточными; также учитывается структура предложения.
В рамках этой классификации не выделяется местоименно-соотносительный тип, т.к. выделяется на чисто структурных свойствах. Местоименно-соотносительные предложения в школьной классификации рассматриваются, но попадают в разные классы. Н-р, Я был там, куда меня послали. (придаточные места); Делай так, как тебе сказали. (придаточные образа действия); Тот, кто никогда не торопится, успевает везде. (мест.-определит.)