Социология Конта (Огюст Конт)

Социология по Конту (О. Конт)

Родился в обычной семье сборщика налогов, в которой придерживались традиционных взглядов. Получил хорошее образование в лицее, в 1814 поступил в политехническую школу. 1816 году в школе поднялся конфликт, Конт выступал одним из его зачинщиков. Его отстранили от учебы. С того дня не поступал никуда учиться. Работает вместе с Сен-Симоном. 1824 году начинает самостоятельную работу из-за ссоры Сен-Симоном. Пишет «Курс Позитивной Философии», состоящей из 6 томов, создает позититвно-философическую школу на дому. Именно в это время он положил начало социологии как науки.

Социология – закономерный итог развития общества.

Классификация научных знаний.

1. математика
2. астрономия
3. физика математика
4. химия философия
5. биология
6. социология

Наиболее правильная, по мнению Конта, классификация. Он построил науки в порядке их появления, а также согласно тому факту что каждая предыдущая имеет влияние на следующую. Создавая классификацию, он руководствовался следующими методами:

1. Логический. Объясняет появление наук критерием простоты и общности. Науки развиваются от простого к сложному, от низшего к высшему, от более точного к менее точному, от общего к специфическому. Каждая следующая ступень более сложная, чем предыдущая. Но каждая наука имеет свои автономные законы.
2. Исторический. С точки зрения Конта, эта классификация объясняет исторический порядок и время появления наук.
3. Педагогический. Интересы педагогики и образования требуют, чтобы науки изучались в следующем порядке. Все эти науки Конт называет как позитивные. Позитивное- точное знание в противовес смутному. Оно (бесспорное знание) опирается на факты. Достоверное знание ставится в противовес химерическому. Оно подтверждено, выгодно и удобно для применения. Это знание организовано и структурировано в противовес неорганизованному. Это он называет достоверной системой. Наука, по его мнению, должна сыграть решающую роль в человеческой жизни.

Специфика социологии, ее методы и задачи.

1839 году ввел термин социология (47 лекция «Курса Позитивной ФИЛОСОФИИ»)

Социология – наука об общественной жизни человека, о формах и изменениях общественной жизни людей и их действий.

Только социология способна достоверно исследовать общество, дать его реальную картину. Это не просто наука, а своего рода искусство мировоззрения, которое призвано реорганизовывать всю социальную жизнь политику, религию, мораль. Для этого социология должна опираться на научные методы.

Проблема метода - важная научная социальная проблема.

Конт выделяет два основных метода (объективный и субъективный):

1. Объективный тот, который восходит от мира к человеку, от объекта исследования к целям.
2. Субъективныйтот, который восходит от человека к миру.

Объективный метод включает в себя:

• математический
• индукция
• дедукция

Главная составляющая этого метода- наблюдение. В широком смысле: искусство наблюдения, которое противостоит умозрению. В узком один из 3 методов объекта социологии

1. Собственно чистое наблюдение
2. Эксперимент
3. Сравнительный метод.

Чистое наблюдение – представляет, что должна предшествовать разработка теории, наблюдение, точность и правдивость

Эксперимент – просто смотрят, но не вмешиваются.

Сравнительный метод – несколько способов сравнения:

• сравнение человека и животных сообществ
• сравнение различных существ, составляющих человеческое общество в различных частях земного шара
• историческое сравнение последовательных состояний человеческого общества

Субъективный метод:

• точка зрения социолога должна быть общечеловеческой или социальной (точка зрения на объект)
• социолог опирается на эмоционально-эльтруистский подход. Метод сердца которому подчиняется ум. Логика не может доказать чего-то но существует это так.

Задачи социологии по Конту

1. Исследовать общество, законы его порядка(статики) и прогресса (динамики),точно их описать
2. Доказать что прогресс человечества происходит с естественной необходимостью, и что история человечества есть развертывание человеческой природы
3. Социология должна стать необходимой предпосылкой в рациональной политике, т.е. вооружить знаниями тех кто управляет обществом
4. Высшая, практическая цель социологии состоит в разумной организации общества, в выработке преемственных для всех идей и ценностей (поскольку идеи управляют миром). Задача социологии не разрушать а созидать, не вносить раздор, а примирять. Ученый не должен революционизировать общество, он должен стабилизировать общество.

Общество по Конту

1. Общество - это часть системы мироздания, часть природы.
2. Общество – коллективное образование, оно не сводится к индивидуальной жизни человека. Оно автономно по отношению к индивиду, существует по собственным законам. Вся общественная жизнь подчиняется законам
3. Общество – организм в котором есть устойчивые статические явления(порядок) и динамические прогрессирующие. Статические- это как бы анатомия, это то что дано раз и навсегда, что оформлено и находиться в равновесии. Сюда входят экономика, правовые институты, религия, разделение труда, семья, общение. Это каркас общества. Несмотря на важность статики Конт уделяет большое внимание и динамики. Динамика - изменяющиеся физиологические явления, которые постоянно прогрессируют. Динамика рассматривается через закон «3х стадий». Согласно этому закону весь человеческий род, как и каждая отдельная человеческая душа, как каждая человеческая идея, каждое человеческое понятие проходит 3 стадии: теологическая, метафизическая, позитивная.

Теологическая (общество до 13 века)

1. фетишизм (жить для немногих)
2. политеизм
3. монотеизм

Метафизическая (эпоха протестантских . реформ и революций)

(каждый сам по себе)

1. абстракции
2. умозрительность
3. критицизм

Позитивная (позитивное общество)

• Наблюдения мыслят более рационально
• Факты
• Законы
• Социология - силы развития общества.

Позитивное общество:

1. частная собственность
2. классовый мир
3. солидарность
4. гармония
5. ведущая сила – буржуазия
6. важное место занимают социологи, банкиры, ученые
7. общественный порядок, мир, любовь
8. женщины являются хранительницами мира
9. огромная роль отводиться морали

Итоги: главное состоит в том что Конт обосновал неизбежность и необходимость науки об обществе, наметил ее программы. Ввел множество социальных понятий, разделил общество на два типа, обосновал идею социальной солидарности, внес вклад в развитие исследований методов науки, показал важную роль в жизни ученых.